國字注音消消樂 遊戲由此去
#國語
#自製AI遊戲
經過 國雄老師協助後的版本
能方便我直接在畫面中央 【國字注音消消樂】點按三次
即可進入修改模式
步驟一: 右上角藍色發布選項/ 查看已發佈的網站
步驟二: 將所有課程會用到的國字與注音圖片分課存在同一個雲端資料夾
步驟四: 複製雲端資料夾的網址貼到下方畫面,按下【解析】
步驟五: 按下【複製結果】到 試算表裡貼上
步驟六: 左上角將 畫面重新整理即可產生遊戲網頁
國字注音消消樂 遊戲由此去
#國語
#自製AI遊戲
經過 國雄老師協助後的版本
能方便我直接在畫面中央 【國字注音消消樂】點按三次
即可進入修改模式
步驟一: 右上角藍色發布選項/ 查看已發佈的網站
步驟二: 將所有課程會用到的國字與注音圖片分課存在同一個雲端資料夾
步驟五: 按下【複製結果】到 試算表裡貼上
步驟六: 左上角將 畫面重新整理即可產生遊戲網頁
有幸再重回低年級班導時
遇到一群很能體諒"老師"的家長們
看到停課後
臺灣的老師們全部都動起來
面對不知道會持續多久的現況
不停地找方法克服線上教學的困難
我原本打定主意
低年級真的不能線上教學!
他們連開機都不會!
但看著每天確診人數持續上升
默默感覺到要復課的那一天似乎遙遙無期
資訊組長迅速在兩天內開了三場研習
教中高年段的老師學習meet
教低年級老師Skype
我也立刻決定
"簡單的Skype,就決定是你了!"
從第一天測試家長上線狀況
第二天正式上課還要呼叫遠方的家長(敝校資訊組長XD)協助
我們班家長都很幫忙
幫忙開關麥克風
幫忙老師管小孩
還有幫忙偷偷回答老師的問題..XD
每個班級的狀況不一樣
在班級現有的基礎上
在我既有的硬體設備上
試圖找到最方便家長們協助孩子學習
也最能配合自己教學的模式
必須說自己非常幸運遇到這群家長
有些孩子平常日是受託在阿公阿嬤家
有位阿公因為看不懂班群貼文
很緊張地跑到學校說要找我,只是為了詢問公視3台要怎麼看
也有阿嬤努力跟上全班
學會進入班群Classting,每天查看回家作業
加老師的line,一樣不落的把作業拍照給我
每天從不間斷地陪著孫子跟上網課
事後再跟我說,不知道怎麼開麥克風讓孩子回答,有點沮喪
昨晚收到一位媽媽的簡訊
感動更感謝
家長們從來不苛求於我
孩子們卻仍然被督促著每天繳交作業、上網課
至少在學校停課的期間
還能持續地保持學習狀態
2021/05/29看了中國版的 老友記重聚
(不要道德出征我)
原本以為是再拍攝一集番外篇之類的
結果並不是
而是整個製作團隊和演員們
重聚一堂
一起回憶當初拍攝時的點點滴滴
特別篇開場
片頭一出現
17 years later
我就想哭了
然後演員一個接一個出現
回到當初他們拍攝的攝影棚
看到變形的Joey
我又想哭了
完全讓我控制不住的是
特別節目裡
幾乎一模一樣的復刻了
兩間公寓和中央公園咖啡館
我的老天鵝啊
It really really really sucks me in...
Those good old days
With college classmates
Sitting together
In their apartment
And watching FRIENDS
——No spoilers!——
Go watch it!
Joey: how’re ya doin!
實施日期: 2021/05/24
線上直播課程進入第三天
原本以為自己上得挺順的
孩子們也能適時控制自己的麥克風
除了我老公在旁邊抗議我音量太大
我娘還問我:以為自己還在教室裡上課嗎?
——進入正題分隔線———
今天我使用了共享畫面
讓孩子看電子書
沒想到...
下課後好幾個家長反應
畫面全程是黑的
只聽得見聲音
(蝦米!👀)
其中一個媽媽分享了孩子
對著一片黑暗認真學習的樣子
看了覺得可愛
但又為這些我無法處理的狀況感到抱歉⋯⋯
實施日期: 2021/05/20
教學對象:小學一年級
使用平台: Skype
硬體設備: 筆記型電腦 + 手機(看聊天室訊息)
太感謝本校資訊組長 瓦特了
下午才教我們可愛動物區的班導 Skype
晚上我就硬著頭皮用上了
雖然很不熟悉頁面操作
但隔著螢幕看到小天使們活潑興奮的樣子
還是覺得很值得
紀錄一下第一次的線上教課
1.Skype會議室不需要登入帳號,開好會議室,給連結就可以登入了
2.明天要先把學校電腦資腦同步到家裡電腦,今天忘記了,連書籤列都沒有....啊啊啊!倒地...(這是借用老公的電腦)
3.要更有效率地進行課程,提醒孩子善用舉手的功能,關掉麥克風
(上圖:家長提供的照片,學生是右側的哥哥,但舉手想回答問題的是妹妹,學生還不會使用舉手功能)遇到一群很好的家長,應到29人,實到25人
還有媽媽志願當義工,幫忙mute小孩
哈哈哈哈